SDN 1 Kalijati melaksanakan kegiatan pembelajaran kokurikuler berupa penanaman jagung di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa dengan penuh antusias sebagai bagian dari penerapan pembelajaran kontekstual dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Dalam kegiatan tersebut, siswa tidak hanya belajar teori tentang pertumbuhan tanaman, tetapi juga terjun langsung menanam bibit jagung di lahan yang telah disiapkan oleh pihak sekolah. Guru memberikan arahan mengenai cara menanam yang baik, mulai dari proses pengolahan tanah, pemberian pupuk, hingga penyiraman yang teratur.
Sebagai bentuk pendalaman materi, setiap siswa diberikan Lembar Kerja (LK) yang harus diisi berdasarkan hasil pengamatan terhadap tanaman jagung yang mereka tanam. Melalui LK tersebut, siswa diminta mencatat tinggi tanaman, jumlah daun, warna daun, serta perubahan yang terjadi setiap minggunya. Kegiatan ini bertujuan melatih kemampuan observasi, tanggung jawab, dan keterampilan mencatat data secara sistematis.
Kepala SDN 1 Kalijati menyampaikan bahwa pembelajaran kokurikuler ini menjadi sarana efektif untuk menanamkan nilai kerja sama, disiplin, dan kepedulian terhadap lingkungan. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung program ketahanan pangan sekolah dan menumbuhkan jiwa cinta pertanian sejak dini.
Para siswa terlihat bersemangat saat melakukan pengamatan dan mengisi LK. Mereka saling berdiskusi mengenai pertumbuhan tanaman masing-masing serta membandingkan hasil pengamatan. Suasana belajar pun terasa lebih menyenangkan karena dilakukan di luar kelas.
Melalui kegiatan penanaman jagung ini, SDN 1 Kalijati berharap siswa dapat memahami proses pertumbuhan tanaman secara nyata serta memiliki kesadaran untuk menjaga dan merawat lingkungan sekitar.
Tinggalkan Balasan